План роботи шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів ЗШ №16
| № | Зміст | Термін | Форма проведення | Відповідальний |
І. Самоосвітня діяльність членів в ШМO
| 1.1 | Планування самоосвітньої діяльності | Вересень | Складання плану роботу на новий навчальний рік | Голова М/О та вчителі поч. класів |
| 1.2 | Організація роботи вчителів з питань самоосвіти. | Листопад | Засідання М/О | Голова М/О |
| 1.3 | Добір методичної, навчальної літератури. | Протягом року | Поповнення методичної скриньки | Учителі ШМО |
| 1.4 | Робота з періодичними виданнями. | Протягом року | Огляд | Вчителі ШМО |
| 1.5 | Розробка уроків, позакласних заходів, батьківських зборів. | Протягом року | Розробки | Голова М/О та всі вчителі поч.. класів |
| 1.6 | Узагальнення педагогічного досвіду вчителів | Травень | Портфоліо вчителів поч. класів | Учителі ШМО та голова М/О |
ІІ. Вивчення, узагальнення, розповсюдження педагогічного досвіду
| 2.1 | Вивчення,вдосконалення та впровадження передового педагогічного досвіду вчителів школи, міста, області, України. | Протягом року | Доповіді, реферати | Голова МО , вчителі поч. класів |
| 2.2 | Робота над удосконаленням читацької активності учнів початкових класів. | Протягом року | Педагогічні читання | Учителі поч. кл. |
| 2.3 | Взаємовідвідування навчальних занять з метою обміну досвідом. | Протягом року | Аналіз уроків | Голова МО + вчителі поч. кл. |
| 2.4 | Обновлення банку обдарованих дітей. | Вересень грудень | Участь у конкурсі «Найрозумніший» | Полозова Л.М. Шмідт М.В. |
| 2.5 | «Панорама педагогічних ідей» | Квітень | Педагогічні читання | Учителі поч. кл |
ІІІ. Упровадження інноваційних технологій, науково – дослідницька та дослідна – експериментальна робота
| 3.1 | Нестандартні форми роботи на уроках в початкових класах. | Протягом року | Відкриті уроки, розробки уроків | Вчителі початкових класів |
| 3.2 | Використання наочності для підвищення працездатності. | Жовтень | Майстер - клас | Л.М. Полозова |
| 3.3 | Впровадження інтерактивних технологій в процесі навчання(прийоми наробок навичок читання ) | Протягом року | Інтерактивне заняття | В.О.Гладка |
| 3.4 | Використання нових технологій навчання (види робіт над текстом) | Листопад | Рольова гра, | М.В.Шмідт |
| 3.5 | Впровадження творчих завдань на уроках розвитку мовлення | Вересень | обмін досвідом | Л.М. Полозова |
| 3.6 | Групові і індивідуальні форми роботи на уроках. | Квітень | Інтерактивне заняття | М.В.Шмідт |
| 3.7 | Виставка – огляд методичних матеріалів | Травень | Виставка – огляд | Голова ШМК |
| 3.8 | Робота з дітьми, які мають труднощі в навчанні | Грудень | Круглий стіл | Л.М. Полозова М.В. Шмідт + учителі поч.. кл. |
| 3.9 | Формування навичок письма – одна з основних проблем початкової школи | Листопад | Доклад | О.В. Сосула |
| 3.10 | Здоров'язберігаючий потенціал навчальних дисциплін | Березень | Доклад – досвід | В.О. Гладка |
| 3.11 | Розвиток креативного мислення учнів молодших класів за допомогою дидактичної гри | Січень | Обмін досвідом | М.В. Шмідт |
ІѴ. Робота з учителями , які атестуються
| 4.1 | Ознайомлення вчителів , яки атестуються,з нормативними та директивними документами що до атестації | Вересень | Рекомендації | ЗДНВР Е.Л. Беседіна |
| 4.2 | Курсова перепідготовка вчителів | Листопад | Курси | ЗДНВР Е.Л. Беседіна (вчителі, які атестуються) |
| 4.3 | Відвідування уроків, заходів, проведення контрольних зрізів знань учнів з метою | Жовтень- березень | Аналіз уроків, зрізів | ЗДНВР Голова МО |
| 4.4 | «Таблиця множення»» | Грудень | Відкритий урок з елементами інтерактивних технологій | В.О. Гладка |
| 4.5 | «Синичкін календар» | Грудень | Відкритий урок | Л.М. Полозова |
| 4.6 | «Бережи свою планету» | Жовтень | Відкритий позакласний захід | В.О. Гладка |
| 4.7 | Захищати природу - це захищати родину | Грудень | Відкритий урок з використанням проектних технологій | М.В.Шмідт |
| 4.8 | Складання порт фоліо вчителів. | Лютий | Позакласний захід | Голова МК вчителі початкових класів |
| 4.9 | Ознайомлення колективу з творчими наробітками педагогів | Вересень-березень | Огляд ,обговорення | В.О. Гладка Л.М. Полозова |
Ѵ. Рівень оформлення та обладнання навчальних кабінетів
| 5.1 | Взаємоперевірка готовності кабінетів до нового навчального року. | Серпень | Аналіз перевірки | Учителі ШМО |
| 5.2 | Складання паспорту забезпечення навчально-виховного процесу в кабінеті. | Серпень | Систематизація матеріалів | Учителі ШМО |
| 5.3 | Оновлення і збагачення дидактичного матеріалу. | Протягом року | Каталог | Учителі ШМО |
ѴІ. Співпраця з міськими методичними комісіями
| 6.1 | Методичні рекомендації щодо початку нового нвчального року | Серпень | Відвідування та обговорення | Голова М/О |
| 6.2 | Компетентний підхід до формування обчислювальних навичок на уроках математики в початковій школі. | Листопад | Відвідування, обговорення. | Голова М/О |
| 6.3 | Групові та індивідуальні форми роботи на уроках української мови. | Лютий | Відвідування, обговорення. | Голова М/О |
| 6.4 | Конкурс «Найрозумніший» | Грудень | Відвідування, участь та обговорення. | Голова М/О |
| 6.5 | Міський семінар «Спадкоємність роботи дитячого садка та школи» | Травень | Відвідування, обговорення | Голова М/О |
ѴІІ. Методичні рекомендації міськуо з викладання предмету
| 7.1 | Методичні рекомендації Краснодонського управління освіти щодо вимог до ведення класного журналу (11.09.07 №1/9-532) | Серпень | Рекомендації | Шмідт М.В. |
| 7.2 | Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи(20.08.2008 №755) | Серпень | Рекомендації | Шмідт М.В. |
| 7.3 | Складання інформації про членів методичної комісії вчителів початкових класів. | Вересень | Звіт | Шмідт М.В. |
| 7.4 | Аналіз роботи М/К за навчальний рік і планування роботи на наступний рік | Вересень | План роботи | Шмідт М.В. |
| 7.5 | Стан та результати викладання предметів у початковій школі. | Грудень, Червень | Звіт | Шмідт М.В. |
| 7.6 | Підготовча робота до проведення конкурсів «Колосок», «Русский медвежонок», «Патріот» «Кенгуру» | Жовтень, квітень | Засідання творчих груп | Шмідт М.В. шкільні координатори |
Керівник методичного об'єднання початкових класів : М.В. Шмідт
| № | Зміст | Термін | Форма проведення | Відповідальний |
| | | | | |
І. Самоосвітня діяльність членів в ШМК
| 1.1 | Планування самоосвітньої діяльності | Вересень | Складання плану роботу на новий навчальний рік | Голова М/О та вчителі поч. класів |
| 1.2 | Організація роботи вчителів з питань самоосвіти. | Листопад | Засідання М/К | Голова М/О |
| 1.3 | Добір методичної, навчальної літератури. | Протягом року | Поповнення методичної скриньки | Учителі ШМО |
| 1.4 | Робота з періодичними виданнями. | Протягом року | Огляд | Вчителі ШМО |
| 1.5 | Розробка уроків, позакласних заходів, батьківських зборів. | Протягом року | Розробки | Голова М/О та всі вчителі поч.. класів |
| 1.6 | Узагальнення педагогічного досвіду вчителів | Травень | Портфоліо вчителів поч. класів | Учителі ШМО та голова М/О |
ІІ. Вивчення, узагальнення, розповсюдження педагогічного досвіду
| 2.1 | Вивчення,вдосконалення та впровадження передового педагогічного досвіду вчителів школи, міста, області, України. | Протягом року | Доповіді, реферати | Голова МО , вчителі поч. класів |
| 2.2 | Робота над удосконаленням читацької активності учнів початкових класів. | Протягом року | Педагогічні читання | Учителі поч. кл. |
| 2.3 | Взаємовідвідування навчальних занять з метою обміну досвідом. | Протягом року | Аналіз уроків | Голова МО + вчителі поч. кл. |
| 2.4 | Обновлення банку обдарованих дітей. | Вересень грудень | Участь у конкурсі «Найрозумніший» | Полозова Л.М. Шмідт М.В. |
| 2.5 | «Панорама педагогічних ідей» | Квітень | Педагогічні читання | Учителі поч. кл |
ІІІ. Упровадження інноваційних технологій, науково – дослідницька та
дослідна – експериментальна робота
| 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 | Нестандартні форми роботи на уроках в початкових класах. Використання наочності для підвищення працездатності. Впровадження інтерактивних технологій в процесі навчання (прийоми наробок навичок читання ) Використання нових технологій навчання (види робіт над текстом) Впровадження творчих завдань на уроках розвитку мовлення Групові і індивідуальні форми роботи на уроках. Виставка – огляд методичних матеріалів Робота з дітьми, які мають труднощі в навчанні Формування навичок письма – одна з основних проблем початкової школи Здоров'язберігаючий потенціал навчальних технологій Розвиток креативного мислення учнів молодших класів за допомогою дидактичної гри | Протягом року Жовтень Протягом року Листопад Вересень Квітень Травень Грудень Листопад Березень Січень | Відкриті уроки, розробки уроків Майстер - клас Інтерактивне заняття Рольова гра, обмін досвідом Інтерактивне заняття Виставка – огляд Круглий стіл Доклад Доклад – досвід Обмін досвідом | Вчителі початкових класів Л.М. Полозова В.О.Гладка М.В.Шмідт Л.М. Полозова М.В.Шмідт Голова ШМК Л.М. Полозова М.В. Шмідт + учителі поч.. кл. О.В. Сосула В.О.Гладка М.В. Шмідт |
ІѴ. Робота з учителями , які атестуються
| 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10 | Ознайомлення вчителів , яки атестуються,з нормативними та директивними документами що до атестації Курсова перепідготовка вчителів Відвідування уроків, заходів, проведення контрольних зрізів знань учнів з метою об'єктивної оцінки роботи педагога. «Таблиця множення»» «Синичкин календар» «Бережи свою планету» Захищати природу - це захищати родину Складання портфоліо вчителів. Ознайомлення колективу з творчими наробітками педагогів | Вересень Листопад Жовтень березень Грудень Грудень Жовтень Грудень Лютий Вересень-березень Березень 2012 | Рекомендації Курси Аналіз уроків, зрізів Відкритий урок з елементами інтерактивних технологій Відкритий урок Відкритий позакласний захід Відкритий урок з використанням проектних технологій Позакласний захід Огляд ,обговорення Презентація | ЗДНВР Е.Л. Беседіна ЗДНВР Е.Л. Беседіна (вчителі, які атестуються) ЗДНВР Голова МО В.О. Гладка Л.М. Полозова В.О. Гладка М.В.Шмідт Голова МО, учителі початкових класів В.О. Гладка Л.М. Полозова |
Ѵ. Рівень оформлення та обладнання навчальних кабінетів
| 5.1 5.2 5.3 | Взаємоперевірка готовності кабінетів до нового навчального року. Складання паспорту забезпечення навчально-виховного процесу в кабінеті. Оновлення і збагачення дидактичного матеріалу. | Серпень Серпень Протягом року | Аналіз перевірки Систематизація матеріалів Каталог | Учителі ШМО Учителі ШМО Учителі ШМО |
ѴІ. Співпраця з міськими методичними комісіями
| 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 | Методичні рекомендації Щодо початку нового навчального року. Компетентний підхід до формування обчислювальних навичок на уроках математики в початковій школі. Групові та індивідуальні форми роботи на уроках української мови. Конкурс «Найрозумніший» Міський семінар «Спадкоємність роботи дитячого садка та школи» | Серпень Листопад Лютий Грудень Травень | Відвідування та обговорення Відвідування, обговорення. Відвідування, обговорення. Відвідування, участь та обговорення. Відвідування, обговорення | Голова М/О Голова М/О Голова М/О Голова М/О Голова М/О |
ѴІІ. Методичні рекомендації міськуо з викладання предмету
| 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 | Методичні рекомендації Краснодонського управління освіти щодо вимог до ведення класного журналу (11.09.07 №1/9-532) Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи(20.08.2008 №755) Складання інформації про членів методичної комісії вчителів початкових класів. Аналіз роботи М/К за навчальний рік і планування роботи на наступний рік Стан та результати викладання предметів у початковій школі. Підготовча робота до проведення конкурсів «Колосок», «Русский медвежонок», «Патріот» «Кенгуру» | Серпень Серпень Вересень Вересень Грудень, Червень Жовтень, квітень | Рекомендації Рекомендації Звіт План роботи Звіт Засідання творчих груп | Шмідт М.В. Шмідт М.В. Шмідт М.В. Шмідт М.В. Шмідт М.В. Шмідт М.В. шкільні координатори |
Керівник методичного об'єднання початкових класів : ____________ М.В. Шмідт
_
